Los Austrias y los Borbones

LA DINASTIA AUSTRIA O HABSBURGO

La creación de un imperio universal: LOS AUSTRIAS DEL SIGLO XVI, CARLOS I Y FELIPE II.

Debido a la política matrimonial trae a España una nueva dinastía: los Austrias o Habsburgo, toma lugar la dinastía entre 1500 y 1700.

CARLOS I (1500-1558) rey de España (1516-1556):

Ø    Carlos I de España y V de Alemania reúne los reinos de 4 dinastías; la de Castilla,  Aragón, Borgoña y Austria.

FELIPE II (1527-1598), rey de España (1556-1598):

Ø       Sus territorios desbordan los límites de la península.

Ø       Mantener la hegemonía

Ø  Fortalecer y defender el catolicismo. El rey se identifica con el espíritu de la contrreforma. 

Ø      Continuó la lucha contra enrique II de Francia.

Ø      Fija la corte

CRISIS DEL IMPERIO DE LOS AUSTRIAS EN EL S. XVII, FELIPE III, FELIPE IV Y CARLOS II

La decadencia comienza se manifiesta en los últimos años de del reinado de Felipe II

FELIPE III (1578-1621) rey de España y Portugal (1598-1621)

Ø  Supone un importante cambio de ideas en la política española.

Ø  Entrega el poder a validos, como el duque de Lerma o el duque de Uceda, que lo utilizan en beneficio propio o de amigos

Ø Comienza la decadencia de la hegemonía de la Monarquía Hispánica.

Ø  1605 nace sucesor de Felipe.

Ø  1609 decreta la expulsión de los moriscos.

Ø Fallece el 31 de Marzo de 1621 en Madrid.

FELIPE IV (1605-1665), Rey de España (1621-1665)

Ø   También de a su poder en manos de validos (conde-duque de Olivares)

Ø  Hace necesarias profundas reformas internas a causa de su deceo por recuperar le hegemonía en Europa.

Ø  El conde-duque de Olivares propone la unificación de los distintos reinos peninsulares.

Ø   

CARLOS II (1661-1700) rey de España (1665-1700):

Ø  Época de mayor decadencia de la monarquía.

Ø  Como el rey no tiene hijos, la corte es un nido de intrigas al plantearse la cuestión sucesoria.

Ø  La monarquía se ve envuelta en guerras con Francia a causa de la agresiva política internacional de Luis XIV.

Ø   

LOS BORBONES

Después de la guerra de sucesión española, inicio la dinastía borbónica cuyo primer monarca fue Felipe V.

En el siglo XVIII se inaugura una nueva dinastía, los Borbones y con grandes proyectos y reformas que pretenden sacar al país de la crisis del siglo anterior y adecuarlo al progreso de Europa. Estas reformas están inspiradas en el movimiento de la Ilustración.

LOS PROYECTOS Y LA REALIZACIONES DEL REFORMISMO BORBÓNICO EN EL SIGLO XVIII, FELIPE V, FERNANDO Y CALOS III

FELIPE V (1683-1746), rey de España (1700 - 1746).

v        Se firma con Francia el Primer y Segundo Pacto de Familia.

FERNANDO IV (1258-1312), rey de España (1746-1759)

v         Es una etapa de Neutralidad, a pesar de que Inglaterra y Francia trataban de atraerlo a su bando

CARLOS III (1716-1788), rey de España (1759-1788)

v       Una nueva política de Alianzas con Francia motivada por el ascenso del imperialismo inglés

v    Por el tercer pacto de familia, España interviene en la guerra de Siete Años (1775-1783).

v         Se inicia de nuevo la penetración comercial en el norte de África y Portugal.

BLIBLOGRAFIAS

§  Cardiel, Sanz, Estrella, et.al.“HISTORIA”, edimex, Madrid, 1999, pp. 52-75.

§  Lozano, Fuentes, Jose Manuel, “HISTORIA UNIVERSAL”, continental, México, D.F. pp. 257-281.

§  Alonso, García, David, “Breve historia de LOS AUSTRIAS”, nowtilus, Madrid, 2009.

1.1.4 MODOS DE DISCURSO: NARRAR, DESCRIBIR, EXPONER Y ARGUMENTAR

LA NARRACIÓN

Cuando lo vi por primera vez entendí que a su lado estaría segura, pues ese enorme cariño que en ese momento sentí fue tan grande y hermoso que me hizo comprender que ese grandioso ser me brindaría su amistad sin pedir nada a cambio, que estaría justamente en los momentos más importantes de mi vida; jamás imagine que me dejaría un enorme vacío el día que se alejara, pues siempre creí que a mi lado permanecería, ahora comprendo que nada es eterno, sin embargo, hasta ahora debo admitir que lo extraño demasiado y que cometí un error, quisiera tenerlo a mi lado; pues ahora más que nunca necesito aquellos abrazos y regaños que siempre me dio cuando más lo necesitaba

Ahora sólo queda recordar aquellos instantes compartidos, pues en eso solo quedaran pues aquel amigo es insustituible. 

LA DESCRIPCIÓN

México

Es un país lleno de calidez humana, unión y sacrificio por el que se ama. Patria de héroes importantes en la historia mexicana, aquí  es casa de grandes triunfadores, paisajes hermosos, etc.

Es un enorme país con una enorme biodiversidad, orgullosamente posee lenguas indígenas que aún prevalecen. 

EXPOSICIÓN EJEMPLO:

La cuidad de Jalisco

El nombre de Jalisco significa 'sobre la superficie de arena', se deriva del náhuatl 'xalli' (arena) y de 'ixco' (superficie, cara); se divide política y administrativamente en 124 municipios, con un total de 11.259 localidades. Superficie, 80.137 km²; población (2008), 6.960.799 habitantes.

Ocupa el sexto lugar entre los estados mexicanos con mayor biodiversidad, con 7.500 especies de plantas vasculares, 173 de mamíferos y 525 de aves. Se han decretado en el estado varias áreas naturales protegidas, las cuales suman una superficie de unas 209.000 hectáreas, entre las que destacan la Reserva de la Biosfera Sierra de Manantlán y el Parque nacional Nevado de Colima.

LA ARGUMENTACIÓN

La explotación infantil; problemática internacional

Según un informe publicado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 2002, en el mundo trabajan 246 millones de niños y niñas entre 5 y 17 años, la mayoría en condiciones peligrosas. La prostitución es destino de un gran porcentaje de ellos. Además, se indicaba también que la esclavitud no ha desaparecido: alrededor de 5,7 millones de jóvenes se encuentran en una situación de servidumbre o se ven forzados a trabajar. Muchos de estos niños viven en países de América latina, África y Asia. Sus condiciones de vida son pésimas y sus posibilidades de alfabetización casi nulas. Sin embargo, sus escasos ingresos son imprescindibles para la supervivencia de sus familias. Muchas veces estas familias no pueden satisfacer las necesidades más primarias, de alimentación, vivienda, ropa o agua con la que mantener un mínimo de higiene.

Los esfuerzos más destacados para eliminar la explotación infantil a escala mundial provienen de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), creada en 1919, y que hoy forma parte de las Naciones Unidas (ONU). Este organismo ha desarrollado varias convenciones sobre el destino de la mano de obra infantil, prohibiéndose en los países miembros el empleo de menores de dieciséis años, y planteando la posibilidad de aumentar este límite en caso de tratarse de trabajos peligrosos; también se establece la obligatoriedad de llevar a cabo exámenes médicos periódicos y se regula el trabajo nocturno. Sin embargo, la OIT no tiene capacidad para obligar al cumplimiento de estos convenios, ya que éste es un acto asumido de forma voluntaria por los países miembros.

CONCEPTOS

Acidificación: La tecnica de bombear una forma de ácidohidroclorhídrico dentro del pozoforma se incrementa el flujo de aceite y su recuperación. para agrandar el espacio de los poros en las rocas que contienen aceite, en esta

Analgesia: Falta o supresión al dolor.

    Androfobia: Aversión obsesiva por los hombres.

    Dispepsia: Enfermedad crónica caracterizada por la digestión laboriosa e imperfecta

    Hipoxia: Déficit de oxígeno en los tejidos o en la sangre.

    Neuritis: Inflamación de un nervio y de sus ramificaciones, generalmente acompañado de dolor, atrofia muscular y otros fenómenos patológicos.

    Oxiuro: Lombriz en los niños.

    Sindáctilo: Presencia de dedos fusionados en distinto grado.

La investigacion documental

BIBLIOGRAFIAS

• Brandan,  Maria Ester, "ARMAS Y EXPLOSIONES NUCLEARES - La humanidada en peligro", editorial:FCE.

INDICE DE CONTENIDO:

I. Qué es y cómo funciona una bomba nuclear
II. Historia de la primera bomba
III. Historia de las 45.000 bombas siguientes
IV. Tratados de control de armas nucleares
V. Los efectos de una explosión nuclear
VI. Un megatón sobre la ciudad de México
VII. Los efectos mundiales de una guerra nuclear
VIII. La iniciativa de defensa estratégica o de "Guerra de las galaxias"
IX. El costo de la carrera armamentista
X. Esperanzas y desesperanzas

• NAVARRO, ADOLFO y BENITEZ, HESIQUIO "El dominio del aire", editorial: la ciencia para todos. segunda edición.

INDICE DE CONTENIDO

Agradecimientos 9
Introducción 11

I. Los reptiles glorificados 15
II. Estructura y función 33
III. Plumas y plumajes 45
IV. ¿Cómo se desplazan las aves? 64
V. La especialización alimenticia 86
VI. Los misterios de la migración 100
VII. La reproducción 111
VIII. El lenguaje de las aves 137
IX. Sistemática y distribución 145
X. La avifauna mexicana y su conservación 172
XI. Historia de la ornitología mexicana 184
XII. Epílogo 198

Bibliografía 201
Glosario 206

• BIRO, SUSANA, "LA MIRADA DE GALILEO",EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONOMICA, COLECCION: LA CIENCIA PARA TODOS, EDICION 2009.

Indice de contenido 

Agradecimientos 11
Invitación 13

I. Cambios 17
II. Descubrimientos 42
III. Discusiones 69
IV. Reacciones 91
V. Consecuencias 104

Recomendaciones 107

• BALL, PHILIP, "H2O - Una biografía del agua", editorial. FCE, coleccion Noema, edicion 2010.

Índice de Contenidos

Prólogo a la edición en español 9
Prefacio 17

PRIMERA PARTE
Jugo cósmico

I. El primer diluvio 23
II. Sangre de la Tierra 45
III. Reservas de granizo 87
IV. Océanos en el cielo 113

SEGUNDA PARTE
Dos manos, dos pies

V. Abierto a los elementos 149
VI. Entre el cielo y la tierra 187
VII. Frías verdades 221

TERCERA PARTE
La matriz de la vida

VIII. El elixir verdadero 261
IX. Espacio interior 293

CUARTA PARTE
Un extraño brebaje

X. Orgullo, prejuicio y patología 317
XI. Una gota de algo más fuerte 341

Epílogo, Oro azul 389
Notas 431
Bibliografía 445
Índice de ilustraciones 455
Índice analítico 457

• OLDSTONE, MICHAEL B.A., "VIRUS, PESTE E HISTORIA".editorial.FCE, edicion 2002., colección, ciencia y tecnologia.

Índice de Contenidos

Prefacio 9

Primera Parte: Virus, Pestes e Historia

I. Introducción general 17
II. Introducción a los principios de la virología 23
III. Introducción a los principios de la inmunología 33

Segunda parte: Historias de triunfo

IV. La viruela 45
V. La fiebre amarilla 67
VI. El virus del sarampión 102
VII. La poliomielitis 123

Tercera parte: Desafíos actuales y futuros

VIII. Panorama general de pestes virales nuevas. Las fiebres hemorrágicas 157
IX. La fiebre de lassa 164
X. El ébola 170
XI. El hantavirus 176
XII. El virus de la inmunodeficiencia humana: el SIDA, la peste de nuestros días 181
XIII. La enfermedad de las vacas locas y los ingleses. Las encefalopatías espongiformes: ¿virus o enfermedad de priones? 204
XIV. El virus de la influenza: la peste que puede retornar 222
XV. Conclusiones y predicciónes 240

Bibliografía 247
Índice analítico 263